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诊断 巧治 提效

发布日期:2020-06-27 03:01   来源:未知   阅读:

 

诊断     巧治    提效

                     ??记厦门市金鸡亭小学语文期末复习研讨课活动

时间飞逝,一转眼又迎来了紧张的期末总复习。为了充分提升复习课的实效性,提高教育教学质量,6月13日下午,我校开展了语文复习研讨活动,本次活动,由三年段曾玲娜老教师和四年段许伟强老师为我们呈现两节别出心裁的复习示范课---《修改病句》和《阅读复习?抓关键词,理解句子含义》。

两位教师认真钻研新时期新理念,精心备课,在课堂上淋漓尽致地贯彻落实新教材新理念、新教法。曾老师创设“医生诊病升级”的有趣情境,许老师采用小组充当老师合作评改作业打分的形式,突破传统枯燥的复习模式,摒弃了炒冷饭的讲授方式,大大激发了学生复习热情。同时,两位老师都能依标据本,由浅入深,从内而外,先“诊病”(课上让孩子先提困惑、查阅收集孩子出错的题型,分析错题原因),然后再“对症下药”(针对孩子出现的疑难杂症,集思广益,讨论交流解题之窍门),最后老师再梳理成解题方法,让孩子时时有“法”可循,真正做到“药到病除”。” 

课后,老师们对这两节复习课进行了一一点评。在评课中,大家积极主动,畅所欲言,各抒己见,有肯定,有建议;有疑惑,有共鸣,有碰撞,研讨热烈,教研氛围浓厚。此次复习研讨课的开展,培养了学校教师的团队合作意识,为教师搭建起了一个相互学习,共同提高的平台,促进了学校教育教学质量的提高。

                                               

                                      撰稿:卢亚雪 摄像:林华琳